在教育部高校學生司指導下，杭叉集團作為工程機械行業(yè)的優(yōu)秀代表，參與了教育部24365“互聯網+就業(yè)指導”公益直播課，該課程面向廣大大學生群體，緊扣就業(yè)重點工作和畢業(yè)生迫切需求，內容涵蓋行業(yè)現狀和發(fā)展趨勢、就業(yè)形勢、職業(yè)規(guī)劃、求職策略等領域，課程場均收看量300萬人次。此次公司受邀參與主題為《工程機械行業(yè)發(fā)展趨勢與職業(yè)機會》的直播課，課程于2024年7月7日19:00通過新華網、央視頻、學習強國、中國教育網絡電視臺、新職業(yè)網、抖音、B站等主流媒體和直播平臺播出，對公司的品牌宣傳起到了很好的促進作用。

       本次直播課主要內容包括行業(yè)現狀與發(fā)展趨勢解析、企業(yè)概況、研發(fā)創(chuàng)新成果、人才發(fā)展與需求介紹、就業(yè)建議等。

       杭叉集團作為工業(yè)車輛行業(yè)的領軍企業(yè)，多年來一直聚焦工業(yè)車輛主業(yè)，公司大力實施新能源戰(zhàn)略，前瞻布局新能源工業(yè)車輛“三電”關鍵零部件，不斷加大科技創(chuàng)新研發(fā)投入，打造智能物流整體解決方案，構筑起強勁的市場競爭優(yōu)勢，引領行業(yè)電動化、智能化轉型。

       杭叉集團非常注重員工的個人成長，建立了完備的職業(yè)晉升通道，基于持續(xù)打造創(chuàng)新型學習組織的定位，構建了獨具杭叉特色的“航?！毕盗信嘤栿w系，打造人才培養(yǎng)的“蓄水池”，激發(fā)創(chuàng)新源動力。